Senden Home, foyer d’enfants des rues Ă  Manille

 SENDEN HOME
FOYER D’ENFANTS DES RUES

SH-enfants

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dans la grande banlieue de MANILLE aux PHILIPPINES

 
 
 
 
I. QUI EST CONCERNÉ PAR LE PROGRAMME D’AIDE DE SENDEN HOME ?
 
L’action de SENDEN HOME s’adresse aux enfants des rues. Parmi ces enfants, nous diffĂ©rencions trois groupes bien distincts.
 
1. Les enfants isolés
Ce sont des enfants qui parfois viennent d’eux-mĂȘmes Ă  Senden Home, ou qui y sont amenĂ©s par des travailleurs sociaux ou des particuliers. Ces enfants ont quittĂ© leurs familles pour diverses raisons : abandon, maltraitance,  parents emprisonnĂ©s ou absents. SH-enfants2Ils ont cherchĂ© une appartenance dans la rue, beaucoup d’entre eux ont fini par devenir membres de gangs. Ils vivent de mendicitĂ©, en proie Ă  de nombreux dangers tels que la prostitution, la drogue et toutes sortes de dĂ©lits.
 
 2. Les enfants arrĂȘtĂ©s par la police
Dans ce groupe, nous trouvons des mendiants, des ramasseurs d’ordures, des vagabonds qui ont Ă©tĂ© arrĂȘtĂ©s par la police. Des enfants qui travaillent peuvent aussi ĂȘtre arrĂȘtĂ©s par la police lorsqu’ils colportent leurs marchandises ou proposent leurs services dans des endroits oĂč cela est interdit. Il arrive que ces enfants aient SH-enfants3commis de petits vols parce qu’ils avaient faim.
 
 3. Les enfants au travail
Ces enfants vivent chez leurs parents  mais passent la plus grande partie de leur temps dans la rue, Ă  colporter des marchandises, Ă  pousser des carrioles, Ă  cirer des chaussures, Ă  fouiller les ordures
Ces enfants ne sont pas scolarisĂ©s. Souvent, ce sont les seuls membres de la famille Ă  ramener de l’argent Ă  la maison. Ils quittent leurs misĂ©rables cahutes le matin, pour ne rentrer que le soir avec les quelques pesos gagnĂ©s dans la rue.
 
 II. HISTOIRE DE LA CRÉATION DE SENDEN HOME
 
     Le PĂšre Francis SENDEN, religieux hollandais a fondĂ© Ă  Manille l’ASI en 1962  (Asian Social Institute : institut de formation universitaire en sociologie, en sciences sociales et en Ă©conomie).
Le pĂšre SENDEN est  devenu ami avec un groupe de gamins des rues qu’il croisait chaque jour et il avait le projet de faire quelque chose de plus pour eux 
mais il est mort subitement le 22 aoĂ»t 1973.
Sa mort a donnĂ© la force Ă  ses nombreux amis de faire aboutir son rĂȘve. Son successeur, le Dr Mina RAMIREZ  (actuelle directrice de l’ASI) a gardĂ© le contact avec ces gamins de la rue en leur donnant une assiette de riz chaque midi
.
 Des ressources financiĂšres limitĂ©es n’ont pas anĂ©anti l’enthousiasme et la dĂ©termination de ces quelques amis: quelques mois plus tard naissait SENDEN HOME.
Le 2 fĂ©vrier 1974, SENDEN HOME a ouvert ses portes Ă  15 gamins de la rue qui sont devenus les co-fondateurs du SENDEN HOME d’aujourd’hui. TrĂšs vite une jeune religieuse belge, SƓur Mathilde Van Kerckhoven  a pris en charge le petit groupe, se dĂ©brouillant tant bien que mal pour trouver des fonds afin d’assurer le fonctionnement du foyer.
 En 2002, Senden Home est devenu une fondation indĂ©pendante. C’est une ONG Ă  but non lucratif, reconnue comme oeuvrant pour le bien-ĂȘtre et le dĂ©veloppement des enfants par la SEC aux Philippines (Security and Exchange Commission).
Actuellement c’est  un laĂŻque Philippin, Tony OBTINARIO, qui assure les fonctions de directeur, car SƓur Mathilde, ĂągĂ©e de 75 ans, et malade, a dĂ» rentrer en Belgique, dans sa congrĂ©gation.

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 III. SENDEN HOME AUJOURD’HUI
 
SENDEN HOME Ɠuvre sur 2 pĂŽles :
 
1.Centre de BINANGONAN
         Lieu d’accueil et d’hĂ©bergement temporaire
( RTSC : Reception and Temporary Shelter Centre)
 Il fonctionne pour l’enfant comme un lieu de transit entre la rue et le retour Ă  la maison.
Le foyer est situĂ© au : 354 Quarry Road – DARANGAN – BINANGONAN – RIZAL – 1940 – PHILIPPINES.
Le foyer accueille des garçons  entre 7 ans et 12 ans qui ont vĂ©cu un certain temps dans la rue, ou dans des conditions trĂšs prĂ©caires. Tandis que l’enfant est hĂ©bergĂ© temporairement au centre, les assistantes sociales essayent de retrouver ses parents ou sa famille.
Lorsque l’enfant est au centre :                                  
– il a un abri, trois repas par jour et deux petits goĂ»ters
– il a des vĂȘtements corrects– il reçoit un enseignement adaptĂ© sur place (apprentissage de la lecture et de l’écriture – dĂ©veloppement de la crĂ©ativitĂ©) puis il est  scolarisĂ© dans l’école du quartier lorsque cela devient possible.– il reçoit des soins mĂ©dicaux si nĂ©cessaire
– il a une vie sociale au sein du foyer
– il fait des sorties et a suffisamment de temps pour faire du sport et s’amuser
– on lui donne des principes de vie en communautĂ© et d’hygiĂšne   (ce sont les  enfants qui font le mĂ©nage, la vaisselle et leur lessive)
 L’assistante sociale du foyer s’efforce :
– de faire des recherches dans le passĂ© de l’enfant, de produire des papiers lĂ©gaux (certificats de naissance, etc
)
– de faciliter le retour Ă©ventuel de l’enfant dans sa famille lorsque celle-ci est retrouvĂ©e
– de guider et de conseiller parents et enfants.
 
         Et lieu d’hĂ©bergement Ă  long terme et  centre de formation
             (RCTC : Residential Care and Training Centre )
Les garçons qui ne peuvent pas retourner chez eux restent  au foyer  (soit les parents ne sont pas retrouvĂ©s, soit le retour de l’enfant en famille n’est pas possible).
Le centre peut hĂ©berger jusqu’à 60 garçons. La scolarisation se fait sur place ou  en dehors du centre, selon le niveau scolaire.
Sur place se trouvent une porcherie, quelques poules et canards et grand jardin potager. Ainsi, les enfants s’initient au jardinage et  aux soins Ă  donner aux animaux.
 2. Programme d’aide aux familles (PRCP : Post care PROGRAM)
 
Les bĂ©nĂ©ficiaires sont gĂ©nĂ©ralement des enfants qui ont Ă©tĂ© hĂ©bergĂ©s au foyer et qui ont pu ensuite retourner dans leurs familles. Ils sont environ 50 enfants pris en charge, mais cette aide  soutient aussi toutes leurs familles.
Dans ce programme, SENDEN HOME  s’occupe aussi de filles.
Ces enfants se retrouvent dans la rue plus souvent à cause de la pauvreté que de liens familiaux brisés.
SENDEN HOME  essaye de donner une Ă©ducation primaire, puis secondaire Ă  ces enfants et les accompagne dans leur formation professionnelle.
SENDEN HOME  prend en charge les frais de scolaritĂ©, les livres et fournitures scolaires, les uniformes, les frais de transport .                                                                                                                                 
SENDEN HOME  donne aussi Ă  la famille une petite aide financiĂšre,  une aide alimentaire et vestimentaire, et les soins mĂ©dicaux lorsque cela est nĂ©cessaire.  
  Un travailleur social rend rĂ©guliĂšrement visite aux familles et aux enseignants responsables des enfants. Il guide et conseille parents et enfants.

   

SENDEN HOME c’est aussi:
 
1. Association des « anciens de Senden Home Â»                                         
Elle est au service de tous les adultes qui ont Ă©tĂ© pris en charge par Senden Home lorsqu’ils Ă©taient enfants. Elle offre une aide dans la recherche d’emplois, et une aide financiĂšre ponctuelle (lorsque cela semble nĂ©cessaire, les demandes sont alors Ă©tudiĂ©es au cas par cas).
Ces jeunes devenus adultes bĂ©nĂ©ficient de conseils, de soutien et d’entraide.
Certains, des annĂ©es aprĂšs leur passage Ă  Senden Home se manifestent rĂ©guliĂšrement, comme ce  jeune devenu marchand de fruits et lĂ©gumes et qui chaque mois apporte un grand panier de provisions pour les enfants du foyer.
 
2. Le personnel composĂ© de 12 personnes dont des Ă©ducateurs et travailleurs sociaux.
L’ensemble s’occupe des enfants du centre (24h sur 24), et des enfants du programme d’aide aux familles.
Chacun assure des permanences de soirĂ©e, de dimanche  et de nuit, quelque soit son poste
. Tous sont des laĂŻques philippins.                                                                                                        
                                                                                                
IV. OBJECTIFS DE SENDEN HOME
 
L’objectif principal de SENDEN HOME est d’aider des enfants des rues Ă  quitter un monde hostile et agressif, de leur permettre d’ĂȘtre scolarisĂ©s afin qu’ils deviennent des jeunes conscients de la valeur de la dignitĂ© humaine.
 Ainsi  SENDEN HOME  a pour but :
                   a-  d’amener au respect et Ă  la confiance mutuelle
                   b- d’aider les enfants Ă  dĂ©velopper un sens du respect de soi, de confiance en soi par l’autodiscipline, l’amour du travail bien fait et un esprit d’économie
                   c- de les aider Ă  dĂ©velopper une coopĂ©ration mutuelle en leur inculquant des valeurs d’honnĂȘtetĂ©, de partage et de responsabilitĂ©s prises dans l’intĂ©rĂȘt commun.
En reconnaissant l’importance donnĂ©e aux liens familiaux aux Philippines, SENDEN HOME  considĂšre l’éducation familiale comme ayant une importance primordiale. Le second objectif de Senden Home est d’agir comme mĂ©diateur entre les jeunes et leurs familles.
« Le souhait le plus cher Ă  SENDEN HOME , est de rĂ©tablir la relation parent-enfant (ou famille Ă©largie-enfant) chaque fois que cela est possible, afin que finalement l’enfant puisse retourner dans sa famille Â»

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  V. PRINCIPES MIS EN ƒUVRE

 
           A SENDEN HOME  est prĂ©conisĂ©e une politique de « porte ouverte Â». L’enfant dĂ©cide par lui-mĂȘme d’accepter ou non les services proposĂ©s par SENDEN HOME.  On lui fait comprendre que le foyer lui propose une aide, mais que lui, en retour, doit apporter la sienne.
Un autre principe est celui de la participation. Les choses sont faites avec les jeunes, plutît que pour eux. Faire des choses ensemble est trùs riche d’enseignements.
« Faire ensemble Â» apporte aussi un certain  esprit d’équipe  chez les garçons et leur donne un sens d’appartenance.
« Faire ensemble Â» aide aussi Ă  se dĂ©barrasser de l’esprit de survie que l’on trouve dans la rue. On leur confie diverses responsabilitĂ©s en fonction de leur Ăąge et de leur dĂ©veloppement personnel.
Une autre valeur prĂ©pondĂ©rante est la valeur du travail. Rien n’arrivera si l’on ne fait rien. On veut ainsi s’opposer Ă  l’argent gagnĂ© facilement en mendiant, en volant ou en jouant.
DĂšs leur arrivĂ©e au foyer on insiste sur l’engagement Ă  l’égard des autres et le partage. Ceci est trĂšs important pour les enfants hĂ©bergĂ©s Ă  SENDEN HOME et les rend conscients du fait qu’ils ont quelque chose Ă  apporter et cela leur permet de garder le contact avec ceux qui luttent pour survivre.
Ce principe est appliquĂ©  dans le programme d’aide aux familles.
SENDEN HOME  espĂšre ĂȘtre un des maillons qui aidera des enfants des rues Ă  devenir des « citoyens responsables Â» qui Ă  leur tour seront vraiment concernĂ©s par le bien-ĂȘtre des autres et le dĂ©veloppement de la sociĂ©tĂ© dans laquelle ils vivent.